LABORATORIO DI PROGETTAZIONE SULLA PREESISTENZA E ARCHITETTURA DEGLI INTERNI A - L

Il corso è ha come obiettivi formativi principali: a) approfondire, attraverso la pratica architettonica, il rapporto tra nuovo e preesistenza nel recupero e nella rigenerazione del patrimonio storico e archeologico delle città; b) sviluppare una nuova progettualità sistemica nella relazione con la preesistenza, come con la rovina (archeologica e/o architettonica), intesa non come componente passiva e isolata ma come forza vitale nel processo di ridefinizione della città contemporanea. Il tema del progetto sulla preesistenza implica anche un coinvolgimento interdisciplinare in cui si intrecciano i concetti di memoria, materia, tempo e luogo alimentando un dialogo teso a dare una risposta propositiva finalizzata alla rigenerazione dell’esistente.

Secondo i descrittori di Dublino (DdD), il superamento dell'esame certifica l'acquisizione dei seguenti risultati:

DdD 1_Conoscenza e comprensione degli elementi fondamentali teorici e metodologici della composizione architettonica e urbana per il loro utilizzo nel processo di progettazione per la trasformazione dei luoghi. 

DdD 2_Capacità di applicare la conoscenza e la capacità di comprensione per controllare gli strumenti di costruzione e gli aspetti compositivi del progetto, le sue caratteristiche tipologiche e funzionali, che regolano le relazioni qualitative delle forme architettoniche dello spazio.

(DdD 3, 4 e 5)_DdD 3 (autonomia del giudizio), 4 (capacità di comunicazione) e 5 (capacità di apprendimento) capacità di operare e comunicare in modo indipendente le scelte progettuali fatte.

Il laboratorio si sviluppa affiancando alle lezioni frontali, ai seminari e agli esercizi progettuali un lavoro finale di progettazione che costituirà il momento di sintesi e di verifica. Ogni esercitazione contempla delle lezioni frontali sui temi del corso e attività di laboratorio collettive e individuali. Si prevedono inoltre dei seminari tenuti anche da docenti esterni ed esperti degli argomenti affrontati.

Sono sufficienti le competenze acquisite nel corso dei laboratori di progettazione frequentati negli anni curriculari precedenti.

Ai sensi dell’art. 24 del Regolamento Didattico di Ateneo e del punto 3.1 del Regolamento Didattico del Corso di Studio, la frequenza è obbligatoria per gli insegnamenti denominati

“Laboratorio”. Gli studenti possono chiedere la dispensa totale o parziale dall'obbligo di frequenza per gravi e/o giustificati motivi. La dispensa è deliberata dal Consiglio del Corso di

Studio e deve contestualmente prevedere la possibilità di partecipare agli appelli dei relativi esami.

Per essere ammessi a sostenere la prova d'esame è necessario aver frequentato il 70% delle lezioni del corso.

Nel corso, gli studenti inizieranno con il disegno – a varie scale – del territorio comunale di Mascali, indagando la sua configurazione prima e dopo l’eruzione del 1928. Le planimetrie restituiranno con chiarezza il rapporto tra la colata lavica, le preesistenze storiche e le successive trasformazioni insediative, mettendo in evidenza come la forza naturale abbia inciso sulla forma urbana e ne abbia condizionato le scelte di ricostruzione.

Questo lavoro di rilievo e rappresentazione del territorio costituisce la base per la seconda fase del corso, dedicata alla progettazione di un intervento puntuale nell’ambito del futuro Ecomuseo diffuso di Mascali. Gli studenti si occuperanno della progettazione di spazi pubblici – del tessuto consolidato e non – che muovano sempre dalla necessità di riconfigurare la struttura urbana secondo le esigenze della modernità, a partire proprio da quelle preesistenze che hanno garantito nel tempo il manifestarsi e perpetrarsi del carattere di quella città. 

Il progetto sarà rappresentato mediante un trittico composto da tre disegni a scale diverse (territoriale, locale, di dettaglio), una vista interpretativa e un modello, strumenti che fungeranno da dispositivi di lettura, racconto e proposta progettuale al tempo stesso.

 Cronoprogramma

2-6 Marzo 2026

Architettura Siracusa outdoor: tre architetti ticinesi

12 – 13 – 14 Marzo 2026 (Mascali)

Workshop: 

Presentazione del tema

Dialoghi con associazione “Mascali 1928”

Escursione con “marEtna”

Visione di documentari su Mascali + cena sociale + musica a “Casa di Lorenzo”, Puntalazzo

Tavola rotonda e assegnazione dei temi di lavoro (Centro Sociale Mascali)

19 Marzo 2026

Presentazione laboratorio

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

26 Marzo 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan 

Prova in itinere: consegna esercizio taccuino “Sintetizzare città”

2 Aprile 2026 

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan
Prova in itinere: consegna esercizio taccuino “Disegni svizzeri”

9 – 10 – 11 Aprile 2026 (Mascali)

Laboratorio intensivo: Disegno della città – Masterplan

Sopralluogo, rilievi e realizzazione modello generale della lava

Presentazione dei lavori alle associazioni locali (Centro Sociale Mascali)

16 Aprile 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

Prova in itinere: consegna esercizio taccuino “Disegni svizzeri”

23 Aprile 2026

Laboratorio: Disegno dello spazio urbano

Lezione: Il trittico e i progetti minimi

Prova in itinere: assegnazione esercizio taccuino “Atlante progetti minimi”

30 Aprile 2026 (salta?)

Laboratorio: Disegno dello spazio urbano

Prova in itinere: consegna esercizio taccuino “Atlante progetti minimi”

7 Maggio 2026 

Laboratorio: Disegno dello spazio urbano

Prova in itinere: consegna esercizio taccuino “Atlante progetti minimi” (nel caso saltasse giorno 30)

14 Maggio 2026 

Consegna Laboratorio: Disegno dello spazio urbano 

Prova in itinere: consegna esercizio taccuino “Disegni svizzeri”

21 – 22 – 23 Maggio 2026

Laboratorio intensivo: Disegno della città – Masterplan

Sopralluogo, rilievi e realizzazione modelli aree di progetto

Presentazione dei lavori alle associazioni locali

28 Maggio 2026

Laboratorio: Disegno dello spazio urbano

Giugno 2026

Workshop autocostruzione: realizzazione di arredi per Azienda Agricola Costa Sovere, Puntalazzo sulla lava del 1928 (pernotto in tenda + pasti)

Esposizione dei lavori workshop + corso (Costa Sovere) + cena sociale + festa (Cavallaro)

Esposizione del lavoro alla SDS

Adolf Loos, Parole nel vuoto, disponibile in diverse edizioni

Francesco Venezia, L’architettura, gli scritti, la critica, Electa, Milano 1998

Manuel de Solà Morales, Progettare città, Editoriale Lotus, Milano 1999

Ernesto Dario Sanfilippo, L’Etna: analisi di un paesaggio urbanistico, Flaccovio, Palermo 1970

AA.VV., Etna, mito d’Europa, Maimone, Catania 1997

Luigi Pellegrino, Adolf Loos. La mia scuola di architettura, LetteraVentidue, Siracusa 2022

L'esame consiste nella presentazione da parte dello studente, delle esercitazioni progettuali e di disegno della città svolte durante il laboratorio, mettendo in particolare evidenza il processo e il sistema concettuale e di relazioni. Si richiede, inoltre, la conoscenza dei testi e dei progetti analizzati e/o presentati durante il corso.

Le domande della prova orale verteranno sugli argomenti trattati durante il corso.

“I progetti dovevano svilupparsi secondo un processo che andava dall’interno verso l’esterno”. (Adolf Loos, La mia scuola di architettura)

La disciplina “architettura degli interni” è concepita quale parte inscindibile e momento fondamentale del progetto architettonico. Il corso intende lavorare alla creazione di un percorso di ricerca progettuale che metta in discussione i preconcetti legati al tema del progetto di interni, un tema visto spesso come creazione di un “arredo” di ambienti preesistenti; si intende, invece, verificare come partendo da un “interno” sia possibile misurare e governare il mondo (con un processo “dall’interno verso l’esterno” fondativo della migliore cultura architettonica). Nella fattispecie si indagherà la capacità dei resti archeologici di configurare l’intorno prossimo, da questo riverberandosi sulla struttura della città, nella più grande tradizione del “progetto urbano”.

Secondo i descrittori di Dublino (DdD), il superamento dell'esame certifica l'acquisizione dei seguenti risultati:

DdD 1_Conoscenza e comprensione degli elementi fondamentali teorici e metodologici della composizione architettonica e urbana per il loro utilizzo nel processo di progettazione per la trasformazione dei luoghi. 

DdD 2_Capacità di applicare la conoscenza e la capacità di comprensione per controllare gli strumenti di costruzione e gli aspetti compositivi del progetto, le sue caratteristiche tipologiche e funzionali, che regolano le relazioni qualitative delle forme architettoniche dello spazio.

(DdD 3, 4 e 5)_DdD 3 (autonomia del giudizio), 4 (capacità di comunicazione) e 5 (capacità di apprendimento) capacità di operare e comunicare in modo indipendente le scelte progettuali fatte.

Il laboratorio si sviluppa affiancando alle lezioni frontali, ai seminari e agli esercizi progettuali un

lavoro finale di progettazione che costituirà il momento di sintesi e di verifica. Ogni esercitazione

prevede delle lezioni frontali sui temi del corso e attività di laboratorio collettive e individuali. Si

prevedono inoltre dei seminari tenuti anche da docenti esterni ed esperti degli argomenti

affrontati.

Sono sufficienti le competenze acquisite nel corso dei laboratori di progettazione frequentati negli

Ai sensi dell’art. 24 del Regolamento Didattico di Ateneo e del punto 3.1 del Regolamento

Didattico del Corso di Studio, la frequenza è obbligatoria per gli insegnamenti denominati

“Laboratorio”. Gli studenti possono chiedere la dispensa totale o parziale dall'obbligo di

frequenza per gravi e/o giustificati motivi. La dispensa è deliberata dal Consiglio del Corso di

Studio e deve contestualmente prevedere la possibilità di partecipare agli appelli dei relativi

esami.

Per essere ammessi a sostenere la prova d'esame è necessario aver frequentato il 70%

delle lezioni del corso.

Nel corso, gli studenti inizieranno con il disegno – a varie scale – del territorio comunale di Mascali, indagando la sua configurazione prima e dopo l’eruzione del 1928. Le planimetrie restituiranno con chiarezza il rapporto tra la colata lavica, le preesistenze storiche e le successive trasformazioni insediative, mettendo in evidenza come la forza naturale abbia inciso sulla forma urbana e ne abbia condizionato le scelte di ricostruzione.

Questo lavoro di rilievo e rappresentazione del territorio costituisce la base per la seconda fase del corso, dedicata alla progettazione di un intervento puntuale nell’ambito del futuro Ecomuseo diffuso di Mascali. Ogni studente individuerà un frammento significativo (rovina architettonica, tratto di colata, segno del paesaggio o memoria materiale) da interpretare con un piccolo progetto – architettura minima o arredo urbano – capace di riattivare il senso del luogo e rendere visibile la stratificazione storica e naturale.

Il progetto sarà rappresentato mediante un trittico composto da tre disegni a scale diverse (territoriale, locale, di dettaglio), una vista interpretativa e un modello, strumenti che fungeranno da dispositivi di lettura, racconto e proposta progettuale al tempo stesso.

Cronoprogramma

2-6 Marzo 2026

Architettura Siracusa outdoor: tre architetti ticinesi

12 – 13 – 14 Marzo 2026 (Mascali)

Workshop: 

Presentazione del tema

Dialoghi con associazione “Mascali 1928”

Escursione con “marEtna”

Visione di documentari su Mascali + cena sociale + musica a “Casa di Lorenzo”, Puntalazzo

Tavola rotonda e assegnazione dei temi di lavoro (Centro Sociale Mascali)

20 Marzo 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan 

Lezione: Catania e le lave 

Prova in itinere: assegnazione esercizio taccuino “Sintetizzare città”

27 Marzo 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan 

Lezione: resoconto di viaggio Architettura Siracusa outdoor - Luigi Snozzi

Prova in itinere: assegnazione esercizio taccuino “Disegni svizzeri”

3 Aprile 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

Lezione: resoconto di viaggio Architettura Siracusa outdoor – Aurelio Galfetti

Prova in itinere: assegnazione esercizio taccuino “Disegni svizzeri”

9 – 10 – 11 Aprile 2026 (Mascali)

Laboratorio intensivo: Disegno della città – Masterplan

Sopralluogo, rilievi e realizzazione modello generale della lava

Presentazione dei lavori alle associazioni locali (Centro Sociale Mascali)

17 Aprile 2026

Consegna Laboratorio: Disegno della città – Masterplan 

24 Aprile 2026

Laboratorio: Disegno dello spazio urbano

8 Maggio 2026

Laboratorio: Disegno dello spazio urbano

Lezione: resoconto di viaggio Architettura Siracusa outdoor – Livio Vacchini (Ex.tra)

Prova in itinere: assegnazione esercizio taccuino “Disegni svizzeri”

15 Maggio 2026

Laboratorio: Disegno dello spazio urbano

21 – 22 – 23 Maggio 2026

Laboratorio intensivo: Disegno della città – Masterplan

Sopralluogo, rilievi e realizzazione modelli aree di progetto

Presentazione dei lavori alle associazioni locali

29 Maggio 2026

Consegna Laboratorio: Disegno dello spazio urbano 

Giugno 2026

Workshop autocostruzione: realizzazione di arredi per Azienda Agricola Costa Sovere, Puntalazzo sulla lava del 1928 (pernotto in tenda + pasti)

Esposizione dei lavori workshop + corso (Costa Sovere) + cena sociale + festa (Cavallaro)

Esposizione del lavoro alla SDS

Adolf Loos, Parole nel vuoto, disponibile in diverse edizioni

Francesco Venezia, Scritti brevi 1975-1989, Clean, Napoli 1990

Giorgio Grassi, Leon Battista Alberti e l’architettura romana, Franco Angeli, Milano 2007

Ernesto Dario Sanfilippo, L’Etna: analisi di un paesaggio urbanistico, Flaccovio, Palermo 1970

AA.VV., Etna, mito d’Europa, Maimone, Catania 1997

Luigi Pellegrino, Archeologia materia e forma della città, in: Il paesaggio dell’archeologia: Tre occasioni per fare città, LetteraVentidue, Siracusa 2018

L'esame consiste nella presentazione, da parte dello studente, delle esercitazioni progettuali e di disegno della città svolte durante il laboratorio, mettendo in particolare evidenza il processo e il sistema

concettuale e di relazioni. Si richiede, inoltre, la conoscenza dei testi e dei progetti analizzati e/o presentati durante il corso.

Le domande della prova d’esame verteranno sugli argomenti trattati durante il corso